楽しいラストマッチにしよう

　主役の２名。とても良い感じだった。理想は、主役がゴールを決めること。また、男子に負けず劣らず頑張って来た女子選手２名のゴールも見たい。楽しいラストマッチにしよう。

楽しさを伝えることの重要性

　手前味噌だが、ファルベンＵー１２は、スクール生もリーグ生も良い選手が多い。最も魅力を感じたのは、楽しそうにサッカーをしている姿勢や表情（とても素直で純粋だった）。

　サッカーは、スポーツである。爽快感、達成感、充実感を得ることで楽しさや喜びを感じ、それらをチームメイトと共有することで、更に大きな幸せを感じる（自然と笑顔になる）。

　今年度から、再び小学生年代にも携わっているが、サッカーの楽しさを伝えることの重要性を中学年代の指導者として改めて感じた。今後も、笑顔溢れるチーム作りに拘りたい。

グループ戦術の技量

　個の技量が低いチームは、グループ戦術の技量を高める必要がある。本日の取り組みを見る限り、まずまずの成長速度を期待できると感じた。３年生が良き手本になっている。

いつ聞いても心から嬉しい

　ある高校の先生から嬉しいお言葉を頂いた。「ファルベンの選手（ＯＢ）、大活躍していますね～。昨日、試合（選手権）を観ましたけど、躍動感があって輝いていましたよ！」。

　先日も、ＯＢ保護者様から、社会人として活躍している選手の情報を教えて頂き、とても幸せな気持ちになった。ＯＢ＆ＯＧの活躍は、いつ聞いても心から嬉しい。皆、ありがとう。

塾よりも家庭教師

　同じ練習をしても、指導者はそれぞれ伝え方が異なるので、それに伴い選手の捉え方も異なってくる。特に、小中学生年代は、複数の指導者に教わると良い刺激になると思う。

　当然、チームで共有すべき課題はあるので、最低限の打ち合わせは必要だろうが、誰のどの言葉が刺さるか分からない為、指導者は自分の言葉で伝えることが重要である。

　少人数ならではの手取り足取り状態。塾よりも家庭教師。もちろん、厳しい面も多々あるが、個のレベルアップは少人数に限る。この秋冬で、相当な成長が見込めそうである。