より実践的に進化させて・・・・・

　より実践的に練習メニューを進化させて落とし込んで見た。練習において大事なのは、その取り組みが試合で生かされることである（試合で成果が出なければその練習は無意味）。

　その為には、練習の目的と試合のどこで生きるものであるかを選手に理解させなければならない。当然ながら、３年生は理解力も応用力もある。問題は、１、２年生。なかなか手強い。

復帰時期を見誤らないよう冷静に・・・・・

　長かった試験も終わり、明日から全員揃ってのリスタートになるが、気になるのはリストから何人外れることができるかである。願わくば、半数は戻ってきてほしいところだが・・・・・。

　しかし、『クラブＴ』もあるので、リスト入り選手には復帰時期を見誤らないよう冷静に判断してほしい。とりあえず、明日の練習で状況を整理して、明後日以降の活動内容を考えたい。

金曜日から総仕上げ

　先週に続き、今週も試験休みで半数が不参加であったが、トップチームは『選手権』に向け良い調整ができたし、、セカンドチームも体験の選手を交えて有意義な取り組みができた。

　まだ、高校の練習会やオープンスクールなどはあるものの、定期テストはとりあえず全選手終わるので、金曜日からは本格的に総仕上げをしていきたい（リストから何人外れるかな～）。

　今年度は、引退大会直前という３年生の大切な時期に、１・２年生にとって重要な体験選手を迎えることになるのでバランスが難しいが、どちらも充実できるようにしっかり調整したい。

当初の狙いとは異なるが・・・・・

　４連休最終日。『選手権』に向けて、最も重要なTRMに臨んだが、エースFW、両ＳＢ、右ＳＨ、スーパーサブに続き、中心選手となるキャプテンまでリスト入りする絶望的なチーム状況。

　本来であれば、「これではTRMを組んだ意味がない」とネガティブになるところだが、今日は代わりに出場したサブメンバーを含めて、ピッチ上の全員が頑張ってくれたので感動した。

　当初の狙いとは大きく異なるが、結果的に有意義なTRMになったので本当に良かった。無理を言って急遽参加してもらった１年生も合わせて、選手達に心から感謝したい。皆、ありがとう。

３年生の緩さと１年生の甘え

　４連休３日目。１年生と３年生を半々にしたミックスチームで臨んだカップ戦。通常であればありえない構成だが、３年生の緩さと１年生の甘えを確認するには持ってこいであった。

　明日は、『選手権』に向けてかなり重要なTRMが組まれている。スタメンの半数がリスト入りなので、相当厳しい構成になるが、それでも勝利を目指して戦ってほしい。期待している。